Selección y evaluación de directores de centros educativos / Antonio Montero Alcaide.

Por: Tipo de material: TextoSeries GestiónEditor: Las Rozas, (Madrid) : Wolters Kluwer Educación, 2012Edición: 1° ediciónDescripción: 288 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9788499870564
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2012 M77 21
Clasificación LoC:
  • LB
Contenidos:
Ela acceso a la dirección desde sus orígenes hasta el marco constitucional de 1978 -- La selección del director en la Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE, 1980) -- La dirección participación participativa en la Ley Orgánica del derecho a la Educación (LODE, 1985) -- La dirección como factor de calidad en la ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) -- La acreditación para el ejercicio de la dirección y el Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG, 1995) -- La selección y la categoría de director en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE, 2002) -- La selección del director en la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) -- Una muestra del debate y la controversia -- Hacia la dirección profesional -- La profesionalización en los procedimientos de acceso a la dirección -- Personal directivo profesional docente -- Dirección pedagígica y selección de directores -- La formación inicial para el ejercicio de selcción -- La evaluación de la dirección en el ordenamiento básico del sistema educativo -- El desarrollo de la evaluación de la dirección por las Administraciones educativas -- Evaluación del ejercicio directivo y acceso a la Inspección de Educación -- La evaluación de los centros como referencia para la evaluación del ejercicio directivo y del proyecto de dirección.
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Bibliografía : páginas 271-778.

Ela acceso a la dirección desde sus orígenes hasta el marco constitucional de 1978 -- La selección del director en la Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE, 1980) -- La dirección participación participativa en la Ley Orgánica del derecho a la Educación (LODE, 1985) -- La dirección como factor de calidad en la ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) -- La acreditación para el ejercicio de la dirección y el Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG, 1995) -- La selección y la categoría de director en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE, 2002) -- La selección del director en la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) -- Una muestra del debate y la controversia -- Hacia la dirección profesional -- La profesionalización en los procedimientos de acceso a la dirección -- Personal directivo profesional docente -- Dirección pedagígica y selección de directores -- La formación inicial para el ejercicio de selcción -- La evaluación de la dirección en el ordenamiento básico del sistema educativo -- El desarrollo de la evaluación de la dirección por las Administraciones educativas -- Evaluación del ejercicio directivo y acceso a la Inspección de Educación -- La evaluación de los centros como referencia para la evaluación del ejercicio directivo y del proyecto de dirección.

Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial)

Bachiller en Marketing Y Negocios Internacionales (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Publicidad (Presencial)

Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial)

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Maestro en Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Presencial)

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Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Presencial)

Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Presencial)

Bachiller en Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Presencial)

Bachiller en Educación Inicial Y Puericultura (Presencial)

Bachiller en Educación, Especialidad Inglés Y Español (Semipresencial)

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