Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica : lectura y escritura / Daniel García Vidal y Jesús García Vidal.
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid : Editorial EOS, [2000]Edición: 2aDescripción: 520 páginas ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8489967695
- 370.15 G69 21
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| Libro | Biblioteca Lima Sala principal | Colección General | 370.15 G69 2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | Disponible | inventario-2023-12-13 | 60186 |
Incluye bibliografía.
Fundamentos teóricos del los procesos lecto - esritores -- El aprendizaje de la lengua escrita: de los modelos madurativos a la perspectiva psicolingüística cognitiva -- Un modelo cognitivo del proceso de lectura -- Un modelo cognitivo del proceso de escritura -- Conocimiento fonológico y aprendizaje de la lengua escrita -- Dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura -- La evaluación de los procesos le lecto-escritores -- Perspectiva general sobre la evaluación de las D:A: en la lecto-escritura Instrumentos para la evaluación de las D.A. de la lecto-escritura en castellano -- El tratamiento de las dificultades en la lectura y la escritura -- Tratamiento educativo de la lectoescritura en la etapa infantil -- Tratamiento reeducativo de las dificultades en exactitud lectora y ortografía fonética -- Tratamiento educativo de la fluidez y expresividad lectora -- Tratamiento educativo de la comprensión lectora -- Tratamiento educativo de la disgrafías -- Tratamiento educativo de la ortografía visual y de reglas -- Tratamiento educativo de la composición escrita.
Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Presencial)
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Bachiller en Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos (Presencial)
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