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Didáctica de las ciencias sociales : fundamentos, contextos y propuestas / Ángel Liceras Ruiz, Guadalupe Romero Sánchez.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries Pedagogía y didácticaEditor: Madrid : Ediciones Pirámide, 2016Descripción: 300 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9788436835656
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.48 L61 20
  • 372.83 L61 20
Contenidos:
Fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en educación primaria -- Epistemología de las ciencias sociales. características, concepto y ámbito del conocimiento social -- Las ciencias sociales en el currículum. estructura, análisis y práctica -- Enseñar y aprender ciencias sociales en educación primaria. modelo didáctico y estrategias metodológicas -- Las dificultades en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales -- Referentes disciplinares y didácticos -- Enseñar y aprender historia en educación primaria -- La geografía, el paisaje y los mapas -- El patrimonio central en la didáctica de las ciencias sociales. enseñar, aprender y sensibilizar -- La disciplina histórica desde la experiencia. un caso aplicable a educación primaria y secundaria -- Las ciencias sociales hoy -- Educación en valores desde las ciencias sociales -- El aprendizaje-servicio como metodología didáctica -- El género en la enseñanza- aprendizaje de las ciencias sociales -- Las TIC y redes 3.0 para la enseñanza de las ciencias sociales.
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Libros físicos Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal Colección General 372.48 L61 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 Disponible (No restringido ) inventario-2023-12-13 79024

Bibliografía al final de cada capítulo.

Fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en educación primaria -- Epistemología de las ciencias sociales. características, concepto y ámbito del conocimiento social -- Las ciencias sociales en el currículum. estructura, análisis y práctica -- Enseñar y aprender ciencias sociales en educación primaria. modelo didáctico y estrategias metodológicas -- Las dificultades en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales -- Referentes disciplinares y didácticos -- Enseñar y aprender historia en educación primaria -- La geografía, el paisaje y los mapas -- El patrimonio central en la didáctica de las ciencias sociales. enseñar, aprender y sensibilizar -- La disciplina histórica desde la experiencia. un caso aplicable a educación primaria y secundaria -- Las ciencias sociales hoy -- Educación en valores desde las ciencias sociales -- El aprendizaje-servicio como metodología didáctica -- El género en la enseñanza- aprendizaje de las ciencias sociales -- Las TIC y redes 3.0 para la enseñanza de las ciencias sociales.

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Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Semipresencial)

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Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Semipresencial)

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020-0002982;

0001-003607;

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