11 ideas clave : cómo aprender y enseñar competencias / Antoni Zabala, Laia Arnau.
Tipo de material:
TextoEditor: Barcelona : Graó, 2009Edición: Primera ediciónDescripción: 226 páginas ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9789875384910
- 371.3 Z12 21
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Libros físicos
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Biblioteca CRAI UPeU Lima Sala principal | Colección General | 371.3 Z12 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | Disponible (No restringido ) | inventario-2023-12-13 | 77424 |
Bibliografía : páginas 223-226.
El término "competencia" nace como respuesta a las limitaciones de la enseñanza tradicional -- Las compentencias son la actuación eficiente en un contexto determinado -- La competencia siempre implica conocimimentos interrelacionados con habilidades y atitudes -- Los fines de la educación en competencias son el pleno desarrollo de la persona -- Las compentencias escolares deben abarcar el ámbito social, interpersonal, personal y profesional -- El aprendizaje de las competencias es siempre funcional -- Enseñar competencias comporta partir de situaciones y problemas reales -- Las disciplinas no son suficientes para aprender competencias -- El área común: respuesta a la enseñanza de competencias -- Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador.
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