Teorías del Aprendizaje / Gordon H. Bower, Hilgard Ernest R.
Tipo de material:
TextoEditor: Mexico: Trillas, 1989Edición: Segunda EdiciónDescripción: 790 páginas : ilustraciones ; 23 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9789682426902
- 9682426905
- 153.15 B78 1989
Contenidos:
Naturaleza de la teorías del aprendizaje -- El conexionismo de Thorndike -- El condicionamiento clásico de Pavlov -- El condicionamiento contiguo de Guthrie -- La teoría sisatematica de la conducta, de Hull -- Aprendizaje humano por asociación -- El condicionamiento operante de Skinner -- Teoría del muestreo del estímulo de Estes -- Desarrollos recientes en las teorías conductuales -- Teorías de la Gestalt -- El aprendizaje de signos, de Tolman -- Teorías del procesamiento de información de la conducta -- Desarrollos recientes en las teorías congnoscitivistas -- Neurofisiolopgía del aprendizaje Aplicaciones a la educación.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 153.15 B78 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ01560 |
Bibliografía páginas 712-758.
Naturaleza de la teorías del aprendizaje -- El conexionismo de Thorndike -- El condicionamiento clásico de Pavlov -- El condicionamiento contiguo de Guthrie -- La teoría sisatematica de la conducta, de Hull -- Aprendizaje humano por asociación -- El condicionamiento operante de Skinner -- Teoría del muestreo del estímulo de Estes -- Desarrollos recientes en las teorías conductuales -- Teorías de la Gestalt -- El aprendizaje de signos, de Tolman -- Teorías del procesamiento de información de la conducta -- Desarrollos recientes en las teorías congnoscitivistas -- Neurofisiolopgía del aprendizaje Aplicaciones a la educación.
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