Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje / Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Abarca Gámez, Manuel Soriano Ferrer.
Tipo de material:
TextoMadrid : Pirámide, 2000Descripción: 244 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8436814576
- 9788436814576
- 153.15 M63 2003
Contenidos:
La evolución del campo de las dificultades de aprendizaje -- Análisis de la definición de dificultades de aprendizaje. Clasificación -- Dislexia evolutiva -- Dislexia evolutiva -- Las dificultades de comprensión -- Las dificultades de comprensión -- Correlatos sociales y emocionales de las dificultades de aprendizaje I -- Correlatos sociales y emocionales de las dificultades de aprendizaje II -- Evaluación e intervención.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 153.15 M63 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ03241 |
Incluye bibliografía.
La evolución del campo de las dificultades de aprendizaje -- Análisis de la definición de dificultades de aprendizaje. Clasificación -- Dislexia evolutiva -- Dislexia evolutiva -- Las dificultades de comprensión -- Las dificultades de comprensión -- Correlatos sociales y emocionales de las dificultades de aprendizaje I -- Correlatos sociales y emocionales de las dificultades de aprendizaje II -- Evaluación e intervención.
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