Bibliografía : página 231-234.

Relaciones entre la pedagogía y la psicología del aprendizaje -- Aprendizaje, hábito y costumbre -- Generalidades sobre el desarrollo -- Condiciones innatas del aprendizaje -- Otros fundamentos innatos del aprendizaje -- Maduración y aprendizaje -- Engramas mnémicos (rastros) -- Concepto y leyes de la asociación -- Teoría Paxloviana de las respuestas condicionadas -- discusión de la teoría Pavloviana -- Primera fase de la teoría de Thorndike ( ensayo y error) -- Segunda fase de la teoria de Thorndike (ensayo y error) -- El aprendizaje verbal. La metodología de Ebbinghaus -- La memoria verbal. Resultados de la experimentación -- La memoria II. Inhibiciones y olvido -- La transferencia -- La teoría de clark L. Hull -- Las dificultades de la teoría de la asociación -- La teoría de la estructura -- Notas sobre el "encarrilamiento" -- Sobre el problema del sentido -- El aprendizaje inteligente -- EL aprendizaje considerado desde los puntos de vista dinámico social -- Los exámenes escolares -- Sistemas de notas escolares.

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