Didáctica: núcleos fundamentales / Carlos Rosales.
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid, España: NARCEA, 1988Edición: Primera ediciónDescripción: 240 páginas ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8427708262
- 371.3 R84
Contenidos:
Dimensión histórica de la didáctica: Evolución de la metodología -- Didáctica y currículum -- Dimensión epistemológica y científica de la didáctica: Didáctica en las ciencia humanas y sociales -- La didáctica entre las ciencias de la educación -- Evolución de los métodos de investigación -- Planificación de la enseñanza: PLanificación de la enseñanza en función de los objetivos -- Los contenidos de la enseñanza: Perspectiva sociocultural y científica -- Perspectiva personal -- La función del Docente -- La comunicación en la enseñanza -- La evaluación de la enseñanza -- Metodología didáctica.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 371.3 R84 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ05025 |
Incluye referencia bibliográfica.
Dimensión histórica de la didáctica: Evolución de la metodología -- Didáctica y currículum -- Dimensión epistemológica y científica de la didáctica: Didáctica en las ciencia humanas y sociales -- La didáctica entre las ciencias de la educación -- Evolución de los métodos de investigación -- Planificación de la enseñanza: PLanificación de la enseñanza en función de los objetivos -- Los contenidos de la enseñanza: Perspectiva sociocultural y científica -- Perspectiva personal -- La función del Docente -- La comunicación en la enseñanza -- La evaluación de la enseñanza -- Metodología didáctica.
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