Metodología activa : para aprender y enseñar mejor / Mavilo Calero Pérez.

Por: Tipo de material: TextoEditor: Perú: San Marcos, 2000Edición: Primera ediciónDescripción: 273 páginas : ilustraciones ; 21 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9789972380532
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 C23 2000
  • 371.3 C23 2007
Contenidos:
Métodos Activos -- Propositos de los métodos activos -- Diferencia antre metodología pasiva y activa -- Fundamentos de metodología activa -- Diferencia entre activismo y acción educativa -- Actividades del alumno -- Ecología en la metodología activa -- Metodología activa y disciplina escolar -- Desarrollo del pensamiento -- Metodología activa para estimular el pensamiento crítico -- Métodos activos y afectividad -- Aprovechemos la inteligencia emocional -- Ventajas de los métodos activos -- Métodos activos individualizados -- Métodos activos colectivizados -- Métodos activos mixtos -- Métodos activos globalizados -- Estudiar -- Enseñar y aprender -- Rol del profesor -- Tecnología para aprendizajes activos -- Acrecentar el ínteres de aprender -- Constructivismo -- Metodología activa e inteligencias múltiples.
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Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 371.3 C23 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) 4 Disponible FJ05032

Bibliografía : página 269-270.

Métodos Activos -- Propositos de los métodos activos -- Diferencia antre metodología pasiva y activa -- Fundamentos de metodología activa -- Diferencia entre activismo y acción educativa -- Actividades del alumno -- Ecología en la metodología activa -- Metodología activa y disciplina escolar -- Desarrollo del pensamiento -- Metodología activa para estimular el pensamiento crítico -- Métodos activos y afectividad -- Aprovechemos la inteligencia emocional -- Ventajas de los métodos activos -- Métodos activos individualizados -- Métodos activos colectivizados -- Métodos activos mixtos -- Métodos activos globalizados -- Estudiar -- Enseñar y aprender -- Rol del profesor -- Tecnología para aprendizajes activos -- Acrecentar el ínteres de aprender -- Constructivismo -- Metodología activa e inteligencias múltiples.

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