Cómo detectar problemas de lectura y aprendizaje usando la prueba WISC-III / Evelyn F. Searls ; revisión técnica Diana Servín Chávez ; [traducción, Gabriel Jorge Mendoza Buenrostro].
Tipo de material:
TextoMéxico : Trillas, 2002Edición: Primera ediciónDescripción: 120 páginas : ilustraciones ; 27 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9682464447
- 9789682464447
- 372.43 S32 2009
Contenidos:
La prueba individual del CI y los problemas de lectura y aprendizaje -- La prueba WISC-III -- Las subpruebas de la WISC-III -- Detección de problemas de lectura y aprendizaje -- Investigación: las pruebas WISC, WISC-R y WISC-III y los transtornos de lectura y aprendizaje.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 372.43 S32 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ05140 |
Traducción de: How to detect reading/learning.
Bibliografía: páginas 107-111.
La prueba individual del CI y los problemas de lectura y aprendizaje -- La prueba WISC-III -- Las subpruebas de la WISC-III -- Detección de problemas de lectura y aprendizaje -- Investigación: las pruebas WISC, WISC-R y WISC-III y los transtornos de lectura y aprendizaje.
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