Educación especial: técnicas de intervención / Isabel Paula Pérez.
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid : McGraw-Hill, Interamericana de España, [2003]Edición: Primera ediciónDescripción: xvii, 433 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8448137558
- 9788448137557
- 371.9 P29 2003
Contenidos:
La educación especial: enmarque histórico, disciplinar, conceptual y legislativo -- El Alumnado con necesidades educativas especiales -- Técnicas cognitivo - conductuales de modificación de conducta -- Atención temprana en educación especial -- Técnicas de relación y de comunicación -- Recursos tecnológicos para las necesidades educativas.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 371.9 P29 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ05262 |
Incluye referencias bibliográficas.
La educación especial: enmarque histórico, disciplinar, conceptual y legislativo -- El Alumnado con necesidades educativas especiales -- Técnicas cognitivo - conductuales de modificación de conducta -- Atención temprana en educación especial -- Técnicas de relación y de comunicación -- Recursos tecnológicos para las necesidades educativas.
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