El niño, las matemáticas y la realidad : Problemas de la enseñanza de las matemáticas / Gerard Vergnaud.
Tipo de material:
TextoEditor: México : Trillas, 1991Edición: Primera edición [reimpresion 2000]Descripción: 275 páginas : ilustraciones ; 23 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9682442419
- 9789682442414
- 372.7 V49
- QA135.5 .V4618 1991
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 372.7 V49 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ05303 |
Publicada en diferentes reimpresiones.
Traducción de: L'enfant, la mathématique et la réalité.
Incluye referencias bibliográficas (páginas 269-270) e índice.
Noción de relación y cálculo relacional -- Propiedades de las relaciones binarias -- Relaciones ternarias y transformaciones. Relaciones cuaternarias. Correspondencias y funciones -- Relaciones y labores escolares -- Clasificación y operaciones clasificatorias -- El número y la medida -- La medida: algunos problemas prácticos y teóricos -- La numeración y las cuatro operaciones -- Los problemas de tipo aditivo -- La noción de grupo -- Los problemas de tipo multiactivo -- Representación y solución de problemas artméticos complejos.
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