Estilos de aprendizaje y actitudes hacia la investigación en los estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huanuco, 2009 / David Cotacallapa Vilca.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2010Descripción: 106 hojas 30 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.17 C81 3
Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010. Resumen: Se plantea el estudio sobre estilos de aprendizaje y actitudes hacia la investigación en los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Herminio Balizan de Huánuco, 2009; con el objetivo de determinar la relación de los estilos de aprendizaje y las actitudes hacia la investigación. La hipótesis esboza que los estilos de aprendizaje y las actitudes hacia investigación se relacionan en forma moderada. El diseño de la investigación es no experimental de tipo transeccional descriptivo. La población estuvo constituida por 460 alumnos y la muestra por 229 alumnos, del primero a quinto año, matriculados en el año 2009 de la Facultad de Enfermería.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Tesis / Trabajo de investigación Biblioteca Lima Estante de tesis Colección de tesis TE 3 C81 2010 (Navegar estantería) e2 No disponible para préstamo T01683

Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010.

Incluye referencias

Se plantea el estudio sobre estilos de aprendizaje y actitudes hacia la investigación en los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Herminio Balizan de Huánuco, 2009; con el objetivo de determinar la relación de los estilos de aprendizaje y las actitudes hacia la investigación. La hipótesis esboza que los estilos de aprendizaje y las actitudes hacia investigación se relacionan en forma moderada. El diseño de la investigación es no experimental de tipo transeccional descriptivo. La población estuvo constituida por 460 alumnos y la muestra por 229 alumnos, del primero a quinto año, matriculados en el año 2009 de la Facultad de Enfermería.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)

1

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.