Procedimientos Heurísticos en la solución de problemas: su efecto en el rendimiento académico del álgebra en los estudiantes del "Instituto Superior Pedagógico Público Nuestra Señora de Lourdes". Ayacucho en el año 2007 / Edwin Hurancca Rojas.
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TextoProductor: 2010Descripción: 185 hojas 31 cmTipo de contenido: - text
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2011
Incluye referencias
La investigación realizada estuvo orientada a comprobar la existencia o diferencias significativas en el rendimiento académico del álgebra en un grupo de estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Primaria del Instituto Superior Pedagógico Público "Nuestra Señora de Lourdes" de Ayacucho, a través de la manipulación de la variable independiente, procedimientos heurísticos, con respecto al grupo de estudiantes comprendidos en el grupo control. La muestra estuvo conformada por 80 alumnos quienes a través del muestreo probalístico y el emparejamiento han sido distribuidos en 4 grupos de trabajo, siendo los tres primeros considerados como grupo experimental y sólo el último tipificado como grupo control.
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