Integración de la biblioteca y el currículo de la Universidad Nacional de Educación en el progreso de la investigación científica / Luis Kleiber Huarca Carranza.
Tipo de material:
TextoProductor: 2009Descripción: 247 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 3 H82 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01116 | |||||||||||
| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 3 H82 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e2 | No disponible para préstamo | T01689 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2009.
Incluye referencias
La presente investigación es el resultado de muchos años de trabajo, especialmente en el quehacer docente y en la condición de bibliotecario, comprometido con la búsqueda de nuevos conocimientos y con práctica de la integración de la biblioteca y el currículo de la Universidad Nacional de Educación en el proceso de la investigación científica. La población en estudio estuvo constituida por 1530 distribuidos en dos estratos docentes: 1151 y alumnos: 379.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)
Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)
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