La zona de construcción del conocimiento : Trabajando por un cambio cognitivo en educación / Denis Newman, Peg Griffin y Michael Cole ; [traducción de Pablo Manzano].

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagogía Educación Infantil y Primaria ; 23Editor: Madrid : Ediciones Morata, 1991Descripción: 175 páginas ; 25 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 8471123614
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.3 N49 1991
  • 372.3 N49 21
Contenidos:
Distribución de tareas en unidades curriculares. -El cumplimiento de los objetivos. -Conceptos básicos para analizar el cambio cognitivo. -Evaluación frente a enseñanza. -Influencia de la mediación social en el cambio cognitivo. -Cómo vence occidente. -Conclusiones para una ciencia cognitiva de la educación.
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Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 159.953 N49 (Navegar estantería) 1 Disponible FJ03379

Incluye bibliografía.

Distribución de tareas en unidades curriculares. -El cumplimiento de los objetivos. -Conceptos básicos para analizar el cambio cognitivo. -Evaluación frente a enseñanza. -Influencia de la mediación social en el cambio cognitivo. -Cómo vence occidente. -Conclusiones para una ciencia cognitiva de la educación.

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