El método de la enseñanza recíproca y la comprensión lectora de los estudiantes de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana de Iquitos - 2007 / Ana María Reátegui Díaz.
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TextoProductor: 2007Descripción: 163 hojas 31 cmTipo de contenido: - text
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2007.
Incluye referencias
El objetivo de esta investigación fue determinar como el método de la Enseñanza Reciproca incide en las dimensiones literal, inferencial y critica de la comprensión lectora de los estudiantes del I ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana de Iquitos, 2007. Se utilizó el método cuantitativo con diseño cuasi experimental con grupo control pre y pos prueba. Se aplicó una prueba de comprensión lectora que consto de 12 preguntas e indago las tres dimensiones estudiadas.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)
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Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)
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Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)
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