La alfabetización multimodal : nuevas formas de leer y de escribir en el entorno digital / Alejandro Gómez Camacho (coord.).
Tipo de material:
TextoSeries Libros de Síntesis. Psicología / Educación ; ; 19.Editor: Madrid : Síntesis, [2016]Tipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8490773033
- 9788490773031
- 371.6 G63 2016 21
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 371.6 G63 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ08384 |
Bibliografía: páginas 171-195.
La alfabetización multimodal en la educación superior -- Textismo y elementos multimodales en los mensajes de textos de los estudiantes universitarios -- Las tareas de evaluación en el proceso de enculturación académica en la universidad -- La escritura académica en la universidad: reflexiones y propuestas para alumnos y docentes -- Las redes sociales: Un canal de comunicación para los estudiantes universitarios -- Diseño de materiales para el desarrollo de la competencia digital y comunicativa de los estudiantes universitarios -- Sistemas de comunicación alternativos en tutoría virtual: los grupos de WhatsApp en la docencia universitaria -- Formación lectora a través de narrativas digitales: experiencias educativas desde la educación infantil a la universidad -- Multimodalidad en la literatura infantil: los libros ilustrados en la era de internet.
0020-0002809;
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