Programa educativo comunidad unida: su impacto en el clima institucional e la Institución Educativa Ricardo Palma, Manylsa Santa Claraa / Irenzon Silvestre Miraya.
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TextoProductor: 2010Descripción: 113 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 3 S55 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01188 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010.
Incluye referencias
El estudio fue diseñado para atender el objetivo: determinar el impacto del programa educativo comunidad unida en el clima institucional en la institución educativa Ricardo Palma, Manylsa, Santa Clara, en el año electivo 2009-2010. Se realizó el trabajo considerando dos variables. La variable independiente: Programa educativo, con sus dimensiones: estilo de liderazgo, comunicación interpersonal, resolución de conflictos. La variable dependiente : clima institucional, con sus dimensiones: autoestima, clima organizacional y satisfacción. El tipo de investigación, según Hernández Sampieri (2005), es pre experimental, descriptivo, explicativa y causal, pues se trató de medir el efecto que ejerce el programa educativo comunidad unida en el clima institucional.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
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