Análisis evolutivo del proceso de gestión directiva según el modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53, 2006 y 2009 / Ana Noemi Zúñiga Esteban.

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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2009. Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar el nivel de evolución de los procesos de Gestión Directiva en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53 en los años críticos 2006 y 2009 a través del modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional. El tipo de investigación que se utilizo es descriptiva - comparativa. Descriptiva porque se medirá la evolución del proceso de Gestión Directiva de la Institución Educativa Fe y alegría N 53, del año 2006. Y es comparativa porque los resultados de la medición realizada en el 2006 será comparada con la del 2009. La población con la que se trabajo como clientes internos y externos, en este estudio, están conformados por estudiantes, padres de familia, equipo directivo, equipo docente y representantes de la comunidad, se aplicaron los respectivos cinco cuestionarios, todas administradas bajo la modalidad de encuesta a realizarse en un mismo periodo de tiempo con la finalidad de recoger los datos pertinentes a las variables de estudio.
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2009.

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El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar el nivel de evolución de los procesos de Gestión Directiva en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53 en los años críticos 2006 y 2009 a través del modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional. El tipo de investigación que se utilizo es descriptiva - comparativa. Descriptiva porque se medirá la evolución del proceso de Gestión Directiva de la Institución Educativa Fe y alegría N 53, del año 2006. Y es comparativa porque los resultados de la medición realizada en el 2006 será comparada con la del 2009. La población con la que se trabajo como clientes internos y externos, en este estudio, están conformados por estudiantes, padres de familia, equipo directivo, equipo docente y representantes de la comunidad, se aplicaron los respectivos cinco cuestionarios, todas administradas bajo la modalidad de encuesta a realizarse en un mismo periodo de tiempo con la finalidad de recoger los datos pertinentes a las variables de estudio.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

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