Percepción que tienen los estudiantes del 2do. 3er y 4to año de enfermería sobre la función del profesional de enfermería del área comunitaria de una universidad privada de Lima Este, 2014 / Brindiz Luz Abigail Cabrera Pizarro.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoProductor: 2015Descripción: 103 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2015. Resumen: El objetivo es identificar la percepción que tienen los estudiantes del 2do, 3er y 4to año de enfermería sobre la función del profesional de enfermería del área comunitaria de una universidad privada de Lima Este. El método es de diseño no experimental, corte transversal y de alcance descriptivo, con muestreo no probabilístico tipo intencional, siendo el número total de 81 estudiantes. Se elaboró un instrumento para medir el nivel de percepción, que consta de 28 ítems dividido en dos dimensiones: Promoción de salud y Protección específica. Los resultados muestran que 48.1% perciben la función del enfermero como favorable, 45.7% en un nivel indiferente y 6.2.% en desfavorable. Concluyendo que siendo la percepción del estudiante favorable e indiferente en similares porcentajes referente al área comunitaria, es necesario plantear algunas estrategias que fortalezcan la formación profesional básicamente en el área de promoción de la salud y protección específica, siendo hoy el área de mayor interés en salud.
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Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2015.

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El objetivo es identificar la percepción que tienen los estudiantes del 2do, 3er y 4to año de enfermería sobre la función del profesional de enfermería del área comunitaria de una universidad privada de Lima Este. El método es de diseño no experimental, corte transversal y de alcance descriptivo, con muestreo no probabilístico tipo intencional, siendo el número total de 81 estudiantes. Se elaboró un instrumento para medir el nivel de percepción, que consta de 28 ítems dividido en dos dimensiones: Promoción de salud y Protección específica. Los resultados muestran que 48.1% perciben la función del enfermero como favorable, 45.7% en un nivel indiferente y 6.2.% en desfavorable. Concluyendo que siendo la percepción del estudiante favorable e indiferente en similares porcentajes referente al área comunitaria, es necesario plantear algunas estrategias que fortalezcan la formación profesional básicamente en el área de promoción de la salud y protección específica, siendo hoy el área de mayor interés en salud.

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