Dislexia : definición e intervención en hispanohablantes / Esmeralda Matute, Soledad Guajardo [editores].
Tipo de material:
TextoEditor: México : El Manual Moderno, 2012Edición: 2da ediciónDescripción: x, 109 páginas : ilustraciones ; 23 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 9786074482690
- 616.89 M28
Contenidos:
Principios generales -- Importancia de los factores lingüísticos y ambientales en el diagnóstico de dislexia -- Dislexia en español: bases para un tratamiento y diagnóstico -- El sistema de escritura del español y sus efectos sobre las manifestaciones de la dislexia -- El contexto Cognitivo -- Características neuropsicológicas de niños hispanohablantes con dislexia -- Cuando se lee demasiado bien: el caso de la hiperlexia -- Método neuropsicológico de alfabetización: COGNIALFA -- Estimulación de lenguaje y lectura en niños de preescolar.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 616.89 M28 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ11608 |
Incluye bibliografía al final de cada capítulo.
Principios generales -- Importancia de los factores lingüísticos y ambientales en el diagnóstico de dislexia -- Dislexia en español: bases para un tratamiento y diagnóstico -- El sistema de escritura del español y sus efectos sobre las manifestaciones de la dislexia -- El contexto Cognitivo -- Características neuropsicológicas de niños hispanohablantes con dislexia -- Cuando se lee demasiado bien: el caso de la hiperlexia -- Método neuropsicológico de alfabetización: COGNIALFA -- Estimulación de lenguaje y lectura en niños de preescolar.
002-00000300;
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