Nivel de Autoestima en Relación al Grado de Conducta Agresiva y Factores Asociados en Niños del 2do y 3er Grado de Primaria del C.E.N. Almirante Miguel Graú Nro. 787. Chaclacayo 1999 / María del Rosario Ortíz Angulo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoProductor: 1999Descripción: 197 hojas 30 cmTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1999. Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el Nivel de Autoestima, el grado de conducta agresiva y los Factores Asociados de los niños de 2do y 3er grado de primaria, del C.E.N Miguel Grau N° 172, ubicado en el distrito de Chaclacayo, provincia de y departamento de Lima, este estudio fue realizado de abril a agosto, en el año de 1999. Es un estudio de tipo descriptivo-analítico, la población de estudio estuvo conformada por 116 alumnos de 2do y 3er grado de primaria, distribuidos en cuatro secciones; para la obtención de los datos se recurrió a las nominas de matricula, test de autoestima escolar de Stanley Coopersmith, encuesta sobre conducta agresiva tomadas a los niños escolares, asi mismo se encuesto a los padres de familia de dichos alumnos sobre la influencia de los factores familiares, sociales y económicos en la conducta agresiva.
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Tesis / Trabajo de investigación Biblioteca Lima Estante de tesis Colección de tesis TEF 2 O74 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamo Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T00321

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1999.

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El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el Nivel de Autoestima, el grado de conducta agresiva y los Factores Asociados de los niños de 2do y 3er grado de primaria, del C.E.N Miguel Grau N° 172, ubicado en el distrito de Chaclacayo, provincia de y departamento de Lima, este estudio fue realizado de abril a agosto, en el año de 1999. Es un estudio de tipo descriptivo-analítico, la población de estudio estuvo conformada por 116 alumnos de 2do y 3er grado de primaria, distribuidos en cuatro secciones; para la obtención de los datos se recurrió a las nominas de matricula, test de autoestima escolar de Stanley Coopersmith, encuesta sobre conducta agresiva tomadas a los niños escolares, asi mismo se encuesto a los padres de familia de dichos alumnos sobre la influencia de los factores familiares, sociales y económicos en la conducta agresiva.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)

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