Diversidad y educación inclusiva : enfoques metodológicas y estrategias para una enseñanza colaborativa / María Cristina Cardona Moltó.
Tipo de material:
TextoEditor: Madrid : Pearson Educación, [2006]Descripción: 264 páginas : ilustraciones, gráf. ; 24 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 8420550035
- 370.19342 C17
- 370.2 C26 21
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Juliaca Sala principal | Colección General | 370.19342 C17 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FJ04828 |
Incluye bibliografía.
Diversidad y diferencias humanas -- El fénomeno de la variabiliad y su estudio científico -- Significado e interés educativo de la diferencias -- Metodología de investigación -- La respuesta educativa a las diferencias -- Estrategías de adptación a las diferencias individuales y de grupo -- La educación especial como sistema para dar respuesta a las diferencias en rendimiento y capacidad -- La eficacia de la educación especial: educación especial basada en la evidenicia -- Líneas de investigación sobre integración e inclusión -- La inclusión y sus efectos en los alumnos, los profesores y los padres -- Creencias, percepciones y actitudes hacia la inclusión -- La investigación sobre enseñanza en aulas aclusivas. .
001-000235;
0.00;
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