Efecto de la educación bilingüe intercultural en el aprendizaje de la matemática de los niños aimarahablantes de la provincia de Moho en el departamento de Puno / Pedro Pacual Arias Mefía.

Por: Tipo de material: TextoEditor: Lima : Asamblea Nacional de Rectores, 2006Descripción: 238 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 997229093X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.7043 A71 21
  • 379.26 A71 21
Contenidos:
Resultados y discusión del trabajo de investigación -- Diseño y metodología general del estudio evaluativo -- Evaluación de la práctica docente en las Escuelas visitadas -- Resultados de la aplicación del diseño analítico práctico en la lección de matemática -- Resultados de la evaluación escrita índice de Lógico Matemática -- El rendimiento matemático en las escuelas: EBI y EC -- Decisión a través de la hipótesis estadística: distribución T de Student -- La práctica docente en escuelas EBI de Moho en 3ro y 4to grados -- Anexos -- Proyecto de investigación -- Marco teórico conceptual para el análisis de las acciones pedagógicas en un contexto intercultural -- Marco operativo.
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Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 372.7043 A71 2006 (Navegar estantería) 3 Disponible FJ05095
Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 372.7043 A71 2006 (Navegar estantería) 1 Disponible FJ05093
Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 372.7043 A71 2006 (Navegar estantería) 2 Disponible FJ05094

Incluye bibliografía.

Resultados y discusión del trabajo de investigación -- Diseño y metodología general del estudio evaluativo -- Evaluación de la práctica docente en las Escuelas visitadas -- Resultados de la aplicación del diseño analítico práctico en la lección de matemática -- Resultados de la evaluación escrita índice de Lógico Matemática -- El rendimiento matemático en las escuelas: EBI y EC -- Decisión a través de la hipótesis estadística: distribución T de Student -- La práctica docente en escuelas EBI de Moho en 3ro y 4to grados -- Anexos -- Proyecto de investigación -- Marco teórico conceptual para el análisis de las acciones pedagógicas en un contexto intercultural -- Marco operativo.

001-00003175;

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