Evaluación psicológica y educativa : investigación y nuevos desarrollos / Leonardo Adrián Medrano (compilador).

Colaborador(es): Tipo de material: TextoEditor: Córdoba : Brujas, 2014Descripción: 166 páginas ; 24 centímetrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9789875914636
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.93 M36
Contenidos:
Sección Introducción -- Reseña histórica del Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE) y Análisis Bibliométrico de la Revista Evaluar -- Sección investigaciones y desarrollo de instrumentos -- Una perspectiva social cognitiva de la transición entre la escuela y el trabajo -- El Test de Matrices Progresivas, Escala General: un análisis psicométrico -- Adaptación del inventario de personalidad 16PF-IPIP a un Contexto de Orientación. Estudio preliminar -- Conductas de riesgo, expectativas hacia el alcohol y consumo de alcohol en adolescentes de la ciudad de Córdoba -- Sección metodológica -- Guía para la construcción de escalas de autoeficacia -- Teoría de respuesta al ítem: supuestos básicos.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 153.93 M36 2014 (Navegar estantería) 3 Disponible FJ12439
Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 153.93 M36 2014 (Navegar estantería) 2 Disponible FJ03455

Incluye índice.

Sección Introducción -- Reseña histórica del Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE) y Análisis Bibliométrico de la Revista Evaluar -- Sección investigaciones y desarrollo de instrumentos -- Una perspectiva social cognitiva de la transición entre la escuela y el trabajo -- El Test de Matrices Progresivas, Escala General: un análisis psicométrico -- Adaptación del inventario de personalidad 16PF-IPIP a un Contexto de Orientación. Estudio preliminar -- Conductas de riesgo, expectativas hacia el alcohol y consumo de alcohol en adolescentes de la ciudad de Córdoba -- Sección metodológica -- Guía para la construcción de escalas de autoeficacia -- Teoría de respuesta al ítem: supuestos básicos.

0010039192;

F002-00000832;

3

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.