Poyecto de gestión estratégica de convivencia "Hola" para mejorar la disciplina escolar de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 81017 "Santa Edelmira", Distrito de Victor Larco, Trujillo, 2014 / Elvia Raquel Rodríguez Varas.
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TextoProductor: 2014Descripción: 202 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 3 R74 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01843 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014.
Incluye referencias
Esta investigación tuvo como propósito determinar la eficacia del proyecto de gestión estratégica de convivencia "HOLA" en la disciplina escolar en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución Educativa N° 81017 "Santa Edelmira", del distrito de Victor Larco, Trujillo, Año lectivo 2014. La población estuvo conformada por 75 estudiantes cuya población finita y organizada en función a las fichas de matrícula de esta institución. Asimismo, la muestra estuvo integrada por 50 estudiantes del grupo "A" grupo control (25) y 5° "C" grupo experimental (25); las cuales fueron seleccionadas mediante el muestreo no probabilístico e intencional, conocida como la técnica de muestreo de tipo de juicio o criterio. Finalmente, los resultados fueron obtenidos de un pre test y pos test de disciplina escolar, mediante la técnica de la Escala de Likert y por administración colectiva. La prueba de hipótesis empleada fue la prueba "t" de student y arrojó un (te<tc; 29,459>1,67) con un p-valor<0.05; los cuales permiten rechazar la hipótesis nula y llegar a la conclusión: el proyecto de gestión estratégica "HOLA" mejora la disciplina escolar en los estudiantes investigados.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
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