La profesionalización docente: Debates y propuestas/ Héctor Monarca; Bianca Thoilliez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSeries Psicología/Educación ; 28Editor: Madrid, España: Editorial Síntesis 2017Descripción: 146 páginas; 23.5 cmTipo de contenido:
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • Volumen
ISBN:
  • 9788491710455
Clasificación CDD:
  • 20 371.13 M734 2017
Contenidos:
Presentación -- Relación de autores -- 1. La formación inicial de docentes: enfoques -- Contrapuestos -- 2. Economías de la enseñanza y el aprendizaje -- 3. El profesionalismo como espacio de disputas simbólicas -- 4. Evidencias y conocimiento pedagógico. Limitaciones para el desarrollo profesional docente -- 5. Profesionalización docente deseada, neoliberalización lograda: discursos, tecnologías políticas neoliberales y subjetivación -- 6. El conocimiento teórico de la educación en la práctica profesional docente -- 7. Conceptualizando la identidad docente -- 8. Rupturas en la iniciación profesional del docente. Riesgos y posibilidades -- 9. Los buenos docentes. ¿Cuestión de capacitación o de reclutamiento? Una revisión de algunos principios pedagógicos en juego -- 10. El prácticum como elemento clave en la iniciación al desarrollo profesional docente: debates y líneas de futuro --
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Libro Biblioteca Juliaca Sala principal Colección General 371.13 M734 2017 (Navegar estantería) e1 Disponible FJ14140

Referencias bibliográficas


Presentación -- Relación de autores -- 1. La formación inicial de docentes: enfoques -- Contrapuestos -- 2. Economías de la enseñanza y el aprendizaje --
3. El profesionalismo como espacio de disputas simbólicas -- 4. Evidencias y conocimiento pedagógico. Limitaciones para el desarrollo profesional docente -- 5. Profesionalización docente deseada, neoliberalización lograda: discursos, tecnologías políticas neoliberales y subjetivación -- 6. El conocimiento teórico de la educación en la práctica profesional docente --
7. Conceptualizando la identidad docente -- 8. Rupturas en la iniciación profesional del docente. Riesgos y posibilidades -- 9. Los buenos docentes. ¿Cuestión de capacitación o de reclutamiento? Una revisión de algunos principios pedagógicos en juego -- 10. El prácticum como elemento clave en la iniciación al desarrollo profesional docente: debates y líneas de futuro --

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