Comprensión lectora y problemas de aprendizaje : un enfoque cognitivo. Diseño y ejecución de un programa de intervención / editor: Ricardo Canales Gabriel.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoEditor: Lima : CONCYTEC, 2007Descripción: 254 páginas : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9789972500770
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.474 C75 2007
Contenidos:
Leer para vivir -- ¿Cómo comprender los textos? -- ¿Por qué mi niño no aprende a leer?: dislexia y retardo lector -- La problemática de la comprensión lectora en el Perú -- La investigación sobre comprensión lectora -- Resultados del estudio -- Conclusiones, implicaciones y recomendaciones
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Libro Biblioteca Tarapoto Sala principal Colección General 372.474 C25 2007 (Navegar estantería) 1 Disponible FT01682

Bibliografía: páginas 177-188.

Leer para vivir -- ¿Cómo comprender los textos? -- ¿Por qué mi niño no aprende a leer?: dislexia y retardo lector -- La problemática de la comprensión lectora en el Perú -- La investigación sobre comprensión lectora -- Resultados del estudio -- Conclusiones, implicaciones y recomendaciones

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