Efectividad del programa "Sexo: todavía no", en alumnos del tercer año de secundaria del Colegio Nacional Mariscal Ramón Castilla de Ñaña, Año 2005 / María Lucrecia Vega Schoemaker.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2006Descripción: 107 hojas 30 cmTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2006. Resumen: Uno de los problemas más críticos de la Salud Publica es el inicio sexual precoz (ISP) en adolescentes, lo cual amerita realizar trabajos de investigación así como programas de prevención en conductas sexuales de riesgo que inducen a una relación sexual, con la finalidad de retrasar entre los adolescentes la edad de inicio sexual. Sesenta y nueve alumnos de ambos sexos del tercer año de secundaria del colegio nacional Mariscal Castilla de Ñaña, durante los meses de octubre a diciembre del 2005, participaron del programa de prevención "Sexo: todavía No", donde recibieron información sobre las consecuencias del inicio sexual precoz y fueron entrenados para desarrollar una autoestima positiva y habilidades sociales como asertividad y toma de decisiones para afrontar eficazmente la presión de los pares para tener relaciones sexuales y mejorar de esa manera las actitudes y las prácticas de los alumnos favorables a retrasar la edad de inicio sexual. El objetivo general de la investigación fue determinar la efectividad de programa "Sexo: Todavía No", en los cocimientos, actitudes y prácticas para retrasar la edad de inicio sexual de los alumnos del tercer de secundaria del Colegio Nacional Mariscal Castilla de Ñaña en el año 2005; los objetivos específicos fueron caracterizar los datos sociodemográficos del grupo de estudio, determinar el impacto del programa en los conocimientos, actitudes y prácticas de los alumnos e identificar el grado de satisfacción de los alumnos con el programa. El tipo de estudio fue pre-experimental, transversal y con diseño de Pre-Test y Post-Tes. Las pruebas estadísticas utilizadas fueron escolares de ambos sexos del tercer año de secundaria del colegio nacional Mariscal Ramón Castilla y la muestra fue de 69 unidades de análisis. El muestreo fue no probabilístico de tipo intencional. La investigación demostró la efectividad del programa "Sexo: Todavía No" a nivel de conocimientos y de actitudes con altos niveles de significancia, y el grado de satisfacción de los alumnos con el programa fue alto.
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Tesis / Trabajo de investigación Biblioteca Lima Estante de tesis Colección de tesis SP 3 V39 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamo Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T00601

Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2006.

Incluye referencias

Uno de los problemas más críticos de la Salud Publica es el inicio sexual precoz (ISP) en adolescentes, lo cual amerita realizar trabajos de investigación así como programas de prevención en conductas sexuales de riesgo que inducen a una relación sexual, con la finalidad de retrasar entre los adolescentes la edad de inicio sexual. Sesenta y nueve alumnos de ambos sexos del tercer año de secundaria del colegio nacional Mariscal Castilla de Ñaña, durante los meses de octubre a diciembre del 2005, participaron del programa de prevención "Sexo: todavía No", donde recibieron información sobre las consecuencias del inicio sexual precoz y fueron entrenados para desarrollar una autoestima positiva y habilidades sociales como asertividad y toma de decisiones para afrontar eficazmente la presión de los pares para tener relaciones sexuales y mejorar de esa manera las actitudes y las prácticas de los alumnos favorables a retrasar la edad de inicio sexual. El objetivo general de la investigación fue determinar la efectividad de programa "Sexo: Todavía No", en los cocimientos, actitudes y prácticas para retrasar la edad de inicio sexual de los alumnos del tercer de secundaria del Colegio Nacional Mariscal Castilla de Ñaña en el año 2005; los objetivos específicos fueron caracterizar los datos sociodemográficos del grupo de estudio, determinar el impacto del programa en los conocimientos, actitudes y prácticas de los alumnos e identificar el grado de satisfacción de los alumnos con el programa. El tipo de estudio fue pre-experimental, transversal y con diseño de Pre-Test y Post-Tes. Las pruebas estadísticas utilizadas fueron escolares de ambos sexos del tercer año de secundaria del colegio nacional Mariscal Ramón Castilla y la muestra fue de 69 unidades de análisis. El muestreo fue no probabilístico de tipo intencional. La investigación demostró la efectividad del programa "Sexo: Todavía No" a nivel de conocimientos y de actitudes con altos niveles de significancia, y el grado de satisfacción de los alumnos con el programa fue alto.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)

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