La entrevista en niños y adolescentes Habilidades y estrategias para el diagnóstico eficaz/ James Morrison
Tipo de material:
TextoIdioma: aPE-LiUPU Idioma del resumen: Español Idioma hablado o cantado: PE-LiUPU México : Georgina Moreno, 2018Descripción: 448 p. : il. ; 17x23 centímetrosTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 158.3 M86
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| Libro | Biblioteca Tarapoto Estante de Psicología | Colección General | 158.3 M86 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | FT04308 |
ntrevista con informantes - - Estructura de la primera entrevista con el joven paciente - - Introducción al desarrollo - - Entrevista con niños de 3 años - - Entrevista de juego con una niña de 6 años - - Entrevista de juego con un niño de 7 años - - Entrevista con una niña de 9 años - - La entrevista adolescente - - La entrevista inicial padre-hijo - - El informe escrito - - Trastorno del neurodesarrollo - - Espectro de la esquizofrenia otros trastornos psicóticos - - trastornos del estado de ánimo - - trastornos de ansiedad - - Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados - - Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés - - Trastornos disociativos - - Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados - - Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos - - Trastornos de la excreción - - Trastornos del sueño-vigilia - - Disforia de género - - trastornos disruptivo, del control de los impulsos y de la conducta - - trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos - - Trastornos cognitivos - - Trastornos de la personalidad - - Otros aspectos del diagnóstico.
F002-00002206;
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