Apoyo emocional del profesional de enfermería y el afrontamiento de los padres de pacientes pediátricos postoperados con cardiopatía congénita en el Instituto Nacional del Corazón, 2013 / Gladys Norma Manturano Velásquez.

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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014. Resumen: El cuidado de la esfera emocional es elemental más aún si se experimenta una situación de crisis, porque un hijo padece cardiopatía congénita y va ser intervenido quirúrgicamente, en estas condiciones, los padres recurren a diferentes mecanismos para paliar el sufrimiento, la intervención de enfermería es muy importante. El presente estudio tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre apoyo emocional del profesional de enfermería y el afrontamiento de los padres de pacientes pediátricos post operados con cardiopatía congénita. Este estudio es de diseño no experimental, tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 44 padres de pacientes pediátricos post operado con cardiopatía congénita, se utilizó un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se aplicó el instrumento mediante el uso de criterios de inclusión y exclusión; fueron dos cuestionarios: uno para apoyo emocional y otro para afrontamiento, divididos en 3 dimensiones cada uno, cuyos resultados son referidos: el 27% de padres recibe apoyo emocional desfavorable y afrontamiento desfavorable. Aplicando la prueba estadística de chi cuadrado, la relación de las variables fue significativo p:009, es decir a mayor apoyo emocional del profesional de enfermería mejor afrontamiento de los padres de pacientes pediátricos post operados con cardiopatía congénita. En conclusión el apoyo emocional en los momentos de crisis es de vital importancia y depende de la calidad de apoyo que se brinda para tener un afrontamiento favorable.
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Tesis / Trabajo de investigación Biblioteca Lima Estante de tesis Colección de tesis TEF 3 M22 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamo Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T01503

Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2014.

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El cuidado de la esfera emocional es elemental más aún si se experimenta una situación de crisis, porque un hijo padece cardiopatía congénita y va ser intervenido quirúrgicamente, en estas condiciones, los padres recurren a diferentes mecanismos para paliar el sufrimiento, la intervención de enfermería es muy importante. El presente estudio tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre apoyo emocional del profesional de enfermería y el afrontamiento de los padres de pacientes pediátricos post operados con cardiopatía congénita. Este estudio es de diseño no experimental, tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 44 padres de pacientes pediátricos post operado con cardiopatía congénita, se utilizó un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se aplicó el instrumento mediante el uso de criterios de inclusión y exclusión; fueron dos cuestionarios: uno para apoyo emocional y otro para afrontamiento, divididos en 3 dimensiones cada uno, cuyos resultados son referidos: el 27% de padres recibe apoyo emocional desfavorable y afrontamiento desfavorable. Aplicando la prueba estadística de chi cuadrado, la relación de las variables fue significativo p:009, es decir a mayor apoyo emocional del profesional de enfermería mejor afrontamiento de los padres de pacientes pediátricos post operados con cardiopatía congénita. En conclusión el apoyo emocional en los momentos de crisis es de vital importancia y depende de la calidad de apoyo que se brinda para tener un afrontamiento favorable.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

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