Nivel de Dominio de la Lectura en los Alumnos Ingresantes a 1er Grado de Secundaria / Sofia Erlinda Cabezas Romero.
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TextoProductor: 1996Descripción: 80 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 2 C13 1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T00111 |
Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1996.
Incluye referencias
La sociedad ha logrado avanzar a través del tiempo y del espacio gracias al lenguaje, medio que permite comunicar conocimientos, juicios, valores, sentimientos, en este sentido el lenguaje oral ha jugado un papel importante, y no menos importante a la vez es el lenguaje escrito, que es el que en si permite perpetuar la cultura humana. Complementario al lenguaje escrito es la capacidad de interpretar su código y comprender su mensaje, actividad a la que se le conoce como lectura. De allí entonces la necesidad e importancia de la lectura.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
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