Influencia del uso de materiales didácticos visuales en el nivel de aprendizaje en el área de Ciencia y Ambiente de los estudiantes de 2° al 6° grado del nivel primario de la I.E.P "Pathfinder" de la UGEL 03 de San Miguel, Lima, Perú.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2011Descripción: 153 hojas 30 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011. Resumen: El propósito de esta investigación fue determinar la influencia del uso de materiales didácticos visuales en el nivel de aprendizaje en el área Ciencia y Ambiente de los estudiantes del 2° al 6° grado de nivel primario de la I.E.P "Pathfinder" de la UGEL 03 de San Miguel, para ello se utilizó el diseño no experimental transversal cuantitativa de alcance correlacional causal. Para poder realizar dicho trabajo se conto con una muestra de 70 estudiantes de 2° a 6° grado de nivel primaria de la mencionada institución educativa.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Tesis / Trabajo de investigación Biblioteca Lima Estante de tesis Colección de tesis TE 2 G25 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) e1 No disponible para préstamo Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T01246

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2011.

Incluye referencias

El propósito de esta investigación fue determinar la influencia del uso de materiales didácticos visuales en el nivel de aprendizaje en el área Ciencia y Ambiente de los estudiantes del 2° al 6° grado de nivel primario de la I.E.P "Pathfinder" de la UGEL 03 de San Miguel, para ello se utilizó el diseño no experimental transversal cuantitativa de alcance correlacional causal. Para poder realizar dicho trabajo se conto con una muestra de 70 estudiantes de 2° a 6° grado de nivel primaria de la mencionada institución educativa.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)

1

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.