Influencia del nivel de estrés académico en el rendimiento académico de las áreas básicas de matemática y comunicación de los alumnos de 5° y 6° grado a la I.E.A Jesús de Nazareth / Levitha Jelen Maraví Sedano.
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TextoProductor: 2010Descripción: 119 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 2 M26 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01176 |
Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2010.
Incluye referencias
La investigación es de tipo mixto con diseño no experimental, transversal, correlacional-causal, tiene por objetivo determinar en que medida influye el nivel de estrés académico e el rendimiento académico de las áreas básicas de matemática y comunicación de los alumnos del 5° y 6° grado de la I.E.P Jesús de Nazareth. La muestra estuvo constituida por 14 alumnos de la institución que oscilan entre 9 y 12 años de edad. Para la obtención de la información se utilizaron dos instrumentos: cuestionario sobre estrés académico y consolidado de notas.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)
Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)
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