Nivel de formación profesional en egresados de la carrera de Educación especialidad: Ciencias Biológicas de la UUI, UNFV y UNMSM / Jan Melgar La Torre.
Tipo de material:
TextoProductor: 1992Descripción: 80 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | TE 2 M41 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T00169 |
Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992.
Incluye referencias
Para poder entender las conclusiones y recomendaciones a las que se ha arribado en este estudio, queremos realizar el siguiente resumen. Se persigue fundamentalmente determinar si existen diferencias en el nivel de formación profesional de alumnos egresados en Educación; Cs. Biológicas de tres universidades, que indiquen un buen o mal nivel de formación. Sabiendo que la formación profesional consta de cuatro áreas: formación científica, formación pedagógica, formación practica y formación actitudinal, se aplicó un cuestionario que nos permita conocer la preparación, que puedan tener 15 alumnos por Universidad en cada una de estas formaciones de la profesión
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)
Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)
Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)
Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)
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