Los factores que influyen en la producción intelectual de los profesores de Biología en la USE N° 14 de Vitarte /

Por: Tipo de material: TextoProductor: 1992Descripción: 76 hojas 30 cmTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992. Resumen: Dentro del marco estructural-histórico de nuestro país es importante considerar al maestro como el personaje central del quehacer social y cultural, remontando su presencia a todos los tiempos y en todos los confines. Por esta razón, su labor es una condición y una actitud especial para el desarrollo nacional. Aparte de su antigua función de transmitir los conocimientos, formar, educar, desarrollar las destrezas y capacidades del alumno, se añade al componente indispensable en su realización profesional, que es la producción intelectual. Se establece que en la esencia de su práctica profesional los profesores, uno de los fines básicos de su praxis educativa es la producción intelectual, que se traduce a través de la elaboración de libros de lectura, textos de consulta, creación de nuevas tecnologías educativas aplicables a la realidad donde laboran, la realización de trabajos de investigación y la elaboración de módulos educativos.
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Tesis / Trabajo de investigación Biblioteca Lima Estante de tesis Colección de tesis TE 2 S21 1992 (Navegar estantería) e1 No disponible para préstamo Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. T00196

Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 1992.

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Dentro del marco estructural-histórico de nuestro país es importante considerar al maestro como el personaje central del quehacer social y cultural, remontando su presencia a todos los tiempos y en todos los confines. Por esta razón, su labor es una condición y una actitud especial para el desarrollo nacional. Aparte de su antigua función de transmitir los conocimientos, formar, educar, desarrollar las destrezas y capacidades del alumno, se añade al componente indispensable en su realización profesional, que es la producción intelectual. Se establece que en la esencia de su práctica profesional los profesores, uno de los fines básicos de su praxis educativa es la producción intelectual, que se traduce a través de la elaboración de libros de lectura, textos de consulta, creación de nuevas tecnologías educativas aplicables a la realidad donde laboran, la realización de trabajos de investigación y la elaboración de módulos educativos.

2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial)

Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial)

Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial)

Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)

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