Determinación de la relación entre enseñanza de la Biblia reflejada en la conducta religiosa y el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños del Colegio Buen Pastor y Mariscal Castilla de la UGEL N° 06 de Vitarte / Katherine Elena Velásquez Pérez.
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TextoProductor: 2010Descripción: 122 hojas 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2010.
Incluye referencias
La educación emocional en el siglo XXI ha tomado gran interés como parte del concepto de educación integral, ya que "Descubrir, sentir, notar las propias emociones es el primer paso para ser de verdad inteligente" Torrebadella (2001). Al referirnos a una persona inteligente, no nos estamos refiriendo a una persona con un alto C.I, sino aquella persona que reconoce sus emociones y las puede encauzar de manera adecuada, también es capaz de desenvolverse en su entorno manteniendo relaciones interpersonales con los demás, a este conjunto de capacidades y habilidades se le denomina "Inteligencia Emocional", la cual es necesaria desarrollar de manera adecuada en las instituciones educativas y proveer herramientas a los padres para que también se conviertan en la columna emocional de sus hijos.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial)
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Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial)
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