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Plan de manejo participativo del Páramo del sector Espíndola de la comunidad Campesina de Samanga, Ayabaca, Piura / Gabriela López S.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoEditor: Lima : Supergráfica E.I.R.L., 2010Descripción: 49 páginas : ilustraciones a color ; 19 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 985.122 D 21
Contenidos:
Aspectos generales -- ¿Por qué un PMP? -- El marco del PMP -- Población participante y roles -- Metodología -- Etapas o pasos del plan de manejo participativo -- El plan de manejo participativo - PMP -- Participantes -- Algunos conceptos -- El plan de manejo participativo -- Visión de futuro -- Misión -- El diagnóstico socio-ecológico (DSE) y el análisis de amenazas -- Objetivo del PMP -- Metas o componentes del PMP del sector Espínola -- Estrategias ¿cómo se va a alcanzar los objetivos del PMP? -- Programación general de proyectos y acciones -- El plan de monitoreo y evaluación -- Zonificación -- Compartiendo los avances del Plan de manejo -- A nivel provincial -- A nivel regional -- Para terminar.
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Aspectos generales -- ¿Por qué un PMP? -- El marco del PMP -- Población participante y roles -- Metodología -- Etapas o pasos del plan de manejo participativo -- El plan de manejo participativo - PMP -- Participantes -- Algunos conceptos -- El plan de manejo participativo -- Visión de futuro -- Misión -- El diagnóstico socio-ecológico (DSE) y el análisis de amenazas -- Objetivo del PMP -- Metas o componentes del PMP del sector Espínola -- Estrategias ¿cómo se va a alcanzar los objetivos del PMP? -- Programación general de proyectos y acciones -- El plan de monitoreo y evaluación -- Zonificación -- Compartiendo los avances del Plan de manejo -- A nivel provincial -- A nivel regional -- Para terminar.

Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (A Distancia)

Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Semipresencial)

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