Percepción de estilos de crianza y estilos de afrontamiento en pacientes mujeres con diagnóstico de personalidad limite en un hospital de Salud Mental de Lima Este / Andrea Milagros Gonzáles Duránd.
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TextoProductor: 2016Descripción: 76 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
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Tesis (Lic.) -- Universidad Peruana Unión, 2016.
Incluye referencias
El presente estudio tuvo como objetivo conocer la relación entre la percepción de estilos de crianza y estilos de afrontamiento al estrés en pacientes mujeres con trastorno límite de la personalidad. La muestra estuvo constituida por 51 pacientes del sexo femenino con edades de 18 a 50 años de un Hospital de Salud Mental. Se utilizó dos instrumentos: Escala Egna Minen Bertraffande Upp´fostranBreve- Modificado (EMBU) construida por Perris et al. (1980) adaptada en el Perú por el grupo de investigación del Instituto nacional de Salud Mental "Honorio Delgado- Hideyo Noguchi" (2009) y el Cuestionario de Modos de Afrontamiento al estrés (COPE) creada por Carver et al. (1989) adaptada al Perú por Casuso (1996). Los resultados encontrados fueron que no existe relación entre percepción de estilos de crianza con los estilos de afrontamiento al estrés, a excepción de la dimensión de exigencias y estilos de afrontamiento enfocados en el problema que presenta una relación moderada inversa altamente significativa (rho=,-360**, p<01), es decir cuanto mayor hayan sido las exigencias de los padres menor es el uso de estilos de afrontamiento centrado en el problema en las pacientes con trastorno de personalidad límite. Si los padres fueron muy exigentes con sus calificaciones, desempeño y actitudes mostrándose intrusivos, menor serán las acciones propias para afrontar el problema. Se concluyó que no existe relación entre percepción de estilos de crianza y estilos de afrontamiento al estrés debido a que las dos variables son independientes, ya que pueden estar relacionadas a otros factores que estarían interviniendo en los resultados en la población estudiada.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
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