Efectividad del programa "viva mejor", en los conocimientos, actitudes y prácticas alimentarias y ejercicio físico en trabajadores administrativos y conyuges de las sedes de la Unión Peruana del Sur y Asociación Peruana Central, Lima, Perú, 2015 / lGloria Cari Huanca.
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TextoProductor: 2015Descripción: 207 hojas : ilustraciones; 30 cmTipo de contenido: - text
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| Tesis / Trabajo de investigación | Biblioteca Lima Estante de tesis | Colección de tesis | SP 3 C29 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | e1 | No disponible para préstamo | Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | T01989 |
Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2015.
Incluye referencias
El objetivo de este estudio fue determinar la "efectividad del programa educativo viva mejor", en los conocimientos, actitudes y prácticas de las alimentación y ejercicio físico en trabajadores administrativos y cónyuges de las sedes de la Unión Peruana del Sur y Asociación Peruana Central. La metodología usada fue de tipo experimental, porque se utilizó un programa de mejoramiento en los conocimientos, actitudes y prácticas de la alimentación y ejercicios en una muestra de 58 participantes del programa. Los resultados de impacto en el estado nutricional: del 50% de los que tenían sobrepeso, disminuyó el 42.1%; es decir, el 7.9% de todos los participantes. En contraste, el 44.7% de los participantes que tuvieron peso normal se incrementó en 52.6%; es decir, el programa ayudó en mantener y tener su peso normal en un 7.9%. Dicho de otro modo, el 15.8% de los participantes experimentaron cambios significativos en el estado nutricional; se puede evaluar que el programa tuvo impacto de manera significativa en los participantes; es decir, los cambios generados en su comportamiento alimenticio y de eficiencia física son consecuencia del programa ejecutado, aunque sólo se dieron en menos del 50% en sus prácticas); este último se muestra más efectivo, porque antes del programa era muy baja la práctica del ejercicio físico.
2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación
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