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Un estudio histórico sobre el aporte de la educación adventista en la vida del indígena Aymara de Rosario 1920-1930 / Rene Samuel Antonio Chávez.

Por: Tipo de material: TextoProductor: 2010Descripción: 229 hojas : ilustraciones; 28.5 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 268.86732984 A59 T3
Nota de disertación: Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010. Resumen: Este trabajo es de carácter histórico-documental. La investigación es un estudio basado principalmente en fuentes primarias inéditas, publicadas y orales desde 1920 hasta 1930. Asimismo se realiza una valoración e interpretación crítica de lo acontecido en el altiplano de Rosario. El investigador se propone: primero, a través de lo examinado, identificar el aporte social, físico, mental y espiritual de la educación adventista en la vida de la indígena del altiplano de Bolivia. Segundo, la relevancia de la educación cristiana enseñada y practicad en sus orígenes. Marcos Chuquimia, en su obra Breve reseña histórica de la Iglesia Adventista de Bolivia en Rosario, realiza una descripción de lo que oyó y vio en Rosario. Sólo menciona cómo ocurrieron los acontecimientos y trata de hacerlo en forma cronológica. La producción de Niels Wensell Semblanzas de un misionero es la descripción de la experiencia vivida por él. Wensell principalmente identifica algunas dificultades que enfrentó en el territorio rosarino debido a que él no pudo adaptarse al hábitat de Rosario. La tesis de maestría Miguel Salomón "Una reseña histórica del Colegio Adventista de Bolivia y su aporte a la Iglesia Adventista de Bolivia" e "Historia de la Universidad Adventista de Bolivia" centran su estudio en Collana y su repercusión en la Universidad Adventista de Bolivia en el periodo de 1929 al año 2000. Sin embargo, como parte del contexto menciona la experiencia vivida en Rosario. Posteriormente en su tesis doctoral "Estudio Histórico de los factores que incidieron en el desarrollo de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en Bolivia (1907 - 1977), Educación -Obra médica-Publicaciones Evangelización-Finanzas" analiza, evalúa y describe la labor educativa adventista de Rosario a favor del desarrollo de la IASD. Finalmente, el artículo que publicó "La educación cristiana, factor determinante para el establecimiento del adventismo en Bolivia" es un reconocimiento y destaque a la labor educativa desarrollada en Rosario en favor de la iglesia adventista.
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Tesis (Mg.) -- Universidad Peruana Unión, 2010.

Incluye referencias

Este trabajo es de carácter histórico-documental. La investigación es un estudio basado principalmente en fuentes primarias inéditas, publicadas y orales desde 1920 hasta 1930. Asimismo se realiza una valoración e interpretación crítica de lo acontecido en el altiplano de Rosario. El investigador se propone: primero, a través de lo examinado, identificar el aporte social, físico, mental y espiritual de la educación adventista en la vida de la indígena del altiplano de Bolivia. Segundo, la relevancia de la educación cristiana enseñada y practicad en sus orígenes. Marcos Chuquimia, en su obra Breve reseña histórica de la Iglesia Adventista de Bolivia en Rosario, realiza una descripción de lo que oyó y vio en Rosario. Sólo menciona cómo ocurrieron los acontecimientos y trata de hacerlo en forma cronológica. La producción de Niels Wensell Semblanzas de un misionero es la descripción de la experiencia vivida por él. Wensell principalmente identifica algunas dificultades que enfrentó en el territorio rosarino debido a que él no pudo adaptarse al hábitat de Rosario. La tesis de maestría Miguel Salomón "Una reseña histórica del Colegio Adventista de Bolivia y su aporte a la Iglesia Adventista de Bolivia" e "Historia de la Universidad Adventista de Bolivia" centran su estudio en Collana y su repercusión en la Universidad Adventista de Bolivia en el periodo de 1929 al año 2000. Sin embargo, como parte del contexto menciona la experiencia vivida en Rosario. Posteriormente en su tesis doctoral "Estudio Histórico de los factores que incidieron en el desarrollo de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en Bolivia (1907 - 1977), Educación -Obra médica-Publicaciones Evangelización-Finanzas" analiza, evalúa y describe la labor educativa adventista de Rosario a favor del desarrollo de la IASD. Finalmente, el artículo que publicó "La educación cristiana, factor determinante para el establecimiento del adventismo en Bolivia" es un reconocimiento y destaque a la labor educativa desarrollada en Rosario en favor de la iglesia adventista.

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación (A Distancia)

Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación

Ingeniería De Ciberseguridad

Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial

Ingeniería De Software

Comunicación Y Periodismo

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Semipresencial)

Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (A Distancia)

Doctorado en ingeniería de sistemas

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Ingeniería de software

Maestría en ingeniería de sistemas con mención en Dirección y gestión de tecnologías de información

Ingeniería de sistemas

Educación secundaria, especialidad matemática e informática

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