Los estilos de liderazgo y la gestion institucional, en las instituciones adventistas de educación primaria de la ciudad de Juliaca /
Laquiticona Duran, Yaneth
Los estilos de liderazgo y la gestion institucional, en las instituciones adventistas de educación primaria de la ciudad de Juliaca / Yaneth Laquiticona Duran. - 104 hojas 30 cm
Tesis
Incluye referencias
El objetivo fundamental que tiene la investigación es determinar la relación de los estilos de liderazgo y la gestión institucional, en las instituciones adventistas de educación primaria de la ciudad de Juliaca, 2015, para sugerir acciones de mejoramiento en la realización de la gestión institucional. La metodología que se utilizó para la realización de esta investigación comprende el estudio de tipo no experimental con un diseño correlacional de análisis de los estilos de liderazgo y funciones que realiza el directivo, en una población de 4 directivos, a quienes se les suministro un instrumento de 42 ítems para medir la variable estilos de liderazgos en relación con gestión institucional; fueron 114 profesores a quienes se les aplicó un instrumento de 42 ítems, para confirmar el resultado del instrumento suministrado a los directivos de las instituciones educativas primarias adventistas de la ciudad de Juliaca. Este trabajo responde a la inquietud de apoyar y guiar sus prácticas educativas en la gestión de los directivos, a través del conocimiento de los estilos de liderazgo en el ejercicio de sus funciones, en relación con los procesos y/o funciones de la administración, para crear propuestas de mejoramiento cualitativo en la gestión institucional. Los resultados del estudio han generado las siguientes conclusiones. Primera, los estilos de liderazgo de los directivos de las instituciones educativas primarias adventistas de la ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la gestión institucional, tal como se demuestra con la prueba estadística, con el sig =0.000<0.05. Segunda, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de la ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la planeación, tal como se demuestra con la prueba estadística, con el sig = 0.00 < 0.05. Tercera, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de las ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la organización, tal como se demuestra con la prueba estadística, con el sig = 0.00 < 0.05. Cuarta, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de las ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la dirección, tal como se demuestra con la prueba estadística, cuyo el sig = 0.00 < 0.05. Quinto, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de las ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con el control, tal como se demuestra con la prueba estadística, cuyo el sig = 0.00 < 0.05.
Liderazgo en la enseñanza--Educación primaria
Educación adventista--Administración escolar
Los estilos de liderazgo y la gestion institucional, en las instituciones adventistas de educación primaria de la ciudad de Juliaca / Yaneth Laquiticona Duran. - 104 hojas 30 cm
Tesis
Incluye referencias
El objetivo fundamental que tiene la investigación es determinar la relación de los estilos de liderazgo y la gestión institucional, en las instituciones adventistas de educación primaria de la ciudad de Juliaca, 2015, para sugerir acciones de mejoramiento en la realización de la gestión institucional. La metodología que se utilizó para la realización de esta investigación comprende el estudio de tipo no experimental con un diseño correlacional de análisis de los estilos de liderazgo y funciones que realiza el directivo, en una población de 4 directivos, a quienes se les suministro un instrumento de 42 ítems para medir la variable estilos de liderazgos en relación con gestión institucional; fueron 114 profesores a quienes se les aplicó un instrumento de 42 ítems, para confirmar el resultado del instrumento suministrado a los directivos de las instituciones educativas primarias adventistas de la ciudad de Juliaca. Este trabajo responde a la inquietud de apoyar y guiar sus prácticas educativas en la gestión de los directivos, a través del conocimiento de los estilos de liderazgo en el ejercicio de sus funciones, en relación con los procesos y/o funciones de la administración, para crear propuestas de mejoramiento cualitativo en la gestión institucional. Los resultados del estudio han generado las siguientes conclusiones. Primera, los estilos de liderazgo de los directivos de las instituciones educativas primarias adventistas de la ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la gestión institucional, tal como se demuestra con la prueba estadística, con el sig =0.000<0.05. Segunda, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de la ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la planeación, tal como se demuestra con la prueba estadística, con el sig = 0.00 < 0.05. Tercera, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de las ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la organización, tal como se demuestra con la prueba estadística, con el sig = 0.00 < 0.05. Cuarta, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de las ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con la dirección, tal como se demuestra con la prueba estadística, cuyo el sig = 0.00 < 0.05. Quinto, los estilos de liderazgo de las instituciones educativas adventistas primarias de las ciudad de Juliaca, tienen una relación directa con el control, tal como se demuestra con la prueba estadística, cuyo el sig = 0.00 < 0.05.
Liderazgo en la enseñanza--Educación primaria
Educación adventista--Administración escolar