Paradigmas y realidad : en la universidad peruana del siglo XXI /
Guevara Gómez, Hilda,
Paradigmas y realidad : en la universidad peruana del siglo XXI / Hilda Guevara Gómez y Javier Flores Arocutipa. - 176 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm.
Incluye bibliografía.
La universidad pública salvará al Perú. -La universidad privada garantiza calidad académica. -El Perú es un país rico. -El presupuesto general de la República "puede con todo" lo ideal y la realidad. -Es posible lograr la calidad educativa en el corto plazo. -La educación superior en el Perú no debe privatizarse. -Hay presupuesto para impulsar la educación de calidad como en el Brasil, Finlandia, Noruega. -No hay incremento del presupuesto universitario. -Masificación de la educación superior. -Mito o realidad: "educación gratuita para todos". -Ranking de universidades por carreras profesionales que han saturado el mercado profesional. Cuando los recursos se "optimizan" en la educación pública peruana. -La privatización de la educación superior peruana. -¿Tercera reforma universitaria?. -La autonomía universitaria debe defenderse a cualquier precio. -La elección universal y secreta de las universidades es la selección para la corrupción y gestión de calidad educativa de las universidades. -Hay demasiados profesionales, hay mucho capital humano. -Los profesionales generalmente están como taxistas. -Bachillerato con tesis o sin tesis. -Los ingresos directamente recaudados de la universidad pública. -Hoy debemos concentrarnos en la internalización de la educación. -Estamos viviendo la segunda reforma universitaria. -La calidad académica, garantiza el Ministerio de Educación. -Las universidades siempre han tenido un carácter nacional nunca internacional. -Una buena gestión universitaria se consolida si las carreras profesionales se transforman en Facultades. -Nuestros docentes ya ostentan el grado de Magister. -El problema central de las universidades no es la investigación, la producción de conocimientos, es gestión y gobierno. -La educación virtual a distancia es inviable en nuestra época. -No es necesario un ranking de universidades en el Perú.
Educación superior--Perú--Siglo XXI.
376.5 / G88
Paradigmas y realidad : en la universidad peruana del siglo XXI / Hilda Guevara Gómez y Javier Flores Arocutipa. - 176 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm.
Incluye bibliografía.
La universidad pública salvará al Perú. -La universidad privada garantiza calidad académica. -El Perú es un país rico. -El presupuesto general de la República "puede con todo" lo ideal y la realidad. -Es posible lograr la calidad educativa en el corto plazo. -La educación superior en el Perú no debe privatizarse. -Hay presupuesto para impulsar la educación de calidad como en el Brasil, Finlandia, Noruega. -No hay incremento del presupuesto universitario. -Masificación de la educación superior. -Mito o realidad: "educación gratuita para todos". -Ranking de universidades por carreras profesionales que han saturado el mercado profesional. Cuando los recursos se "optimizan" en la educación pública peruana. -La privatización de la educación superior peruana. -¿Tercera reforma universitaria?. -La autonomía universitaria debe defenderse a cualquier precio. -La elección universal y secreta de las universidades es la selección para la corrupción y gestión de calidad educativa de las universidades. -Hay demasiados profesionales, hay mucho capital humano. -Los profesionales generalmente están como taxistas. -Bachillerato con tesis o sin tesis. -Los ingresos directamente recaudados de la universidad pública. -Hoy debemos concentrarnos en la internalización de la educación. -Estamos viviendo la segunda reforma universitaria. -La calidad académica, garantiza el Ministerio de Educación. -Las universidades siempre han tenido un carácter nacional nunca internacional. -Una buena gestión universitaria se consolida si las carreras profesionales se transforman en Facultades. -Nuestros docentes ya ostentan el grado de Magister. -El problema central de las universidades no es la investigación, la producción de conocimientos, es gestión y gobierno. -La educación virtual a distancia es inviable en nuestra época. -No es necesario un ranking de universidades en el Perú.
Educación superior--Perú--Siglo XXI.
376.5 / G88