Inteligencia y aprendizaje /
Inteligencia y aprendizaje /
Coordinadores, Ricardo Pellón, Arancha Huidobro.
- 468 páginas : ilustraciones ; 24 centímetros.
- Ariel psicología .
Incluye referencias bibliográficas.
Perspectivas históricas y conceptuales -- Asedio a inteligencia animal de thorndike (1898): un estudio de su significación en la psicología de finales del siglo XIX -- La inteligencia: evolución y función -- aprendizaje y condicionamiento -- La ley del efecto y la conducta innata -- El reforzamiento como selección de la respuesta -- Mecanismo asociativo del condicionamiento asociativo del condicionamiento instrumental -- La extinción como un fenómeno de inhibición -- El castigo y la ley negativa del efecto -- Bases fisiológicas del placer -- Desarrollo ontogenético y aprendizaje -- Investigación con humanos en aprendizaje asociativo -- La ley del efecto en humanos -- Aprendizaje y cognición -- Condicionamiento, emoción y evaluación efectiva -- Aprendizaje dependiente del tiempo: explicaciones basadas en la representación frente a las basadas en la acción -- Navegación y mapas cognitivos -- Inteligencia y aprendizaje social en primates -- De la conciencia animal y la conciencia humana: un análisis conductual.
8434409143 9788434409149
Aprendizaje.
153.15 / P41
Incluye referencias bibliográficas.
Perspectivas históricas y conceptuales -- Asedio a inteligencia animal de thorndike (1898): un estudio de su significación en la psicología de finales del siglo XIX -- La inteligencia: evolución y función -- aprendizaje y condicionamiento -- La ley del efecto y la conducta innata -- El reforzamiento como selección de la respuesta -- Mecanismo asociativo del condicionamiento asociativo del condicionamiento instrumental -- La extinción como un fenómeno de inhibición -- El castigo y la ley negativa del efecto -- Bases fisiológicas del placer -- Desarrollo ontogenético y aprendizaje -- Investigación con humanos en aprendizaje asociativo -- La ley del efecto en humanos -- Aprendizaje y cognición -- Condicionamiento, emoción y evaluación efectiva -- Aprendizaje dependiente del tiempo: explicaciones basadas en la representación frente a las basadas en la acción -- Navegación y mapas cognitivos -- Inteligencia y aprendizaje social en primates -- De la conciencia animal y la conciencia humana: un análisis conductual.
8434409143 9788434409149
Aprendizaje.
153.15 / P41