Manual de psicología de la educación /
Manual de psicología de la educación /
Julio Antonio González-Pienda . [et al.].
- 314 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 centímetros.
- Colección Psicología. Sección Pedagogía .
Psicología de la educación y aprendizaje escolar -- Psicología de la educación: teoría, práctica e investigación -- El aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa -- Variables del alumno implicadas en el aprendizaje escolar -- Inteligencia y aptitudes -- Procesos y estrategias cognitivas y metacognitivas -- La motivación académica -- Gestión de recursos y estrategias motivacionales -- Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento -- Las actitudes del alumno hacia el aprendizaje académico -- Variables interpersonales y contextuales implicadas en el aprendizaje escolar -- El papel del profesor en la enseñanza desde una perspectiva personal -- El diseño de la instrucción: modelos y teorías instruccionales -- Los contenidos del aprendizaje: la programación flexible -- La conflictividad escolar -- Nuevas tecnologías y educación.
9788436816389
Psicología de la educación.
370.15 / M
Psicología de la educación y aprendizaje escolar -- Psicología de la educación: teoría, práctica e investigación -- El aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa -- Variables del alumno implicadas en el aprendizaje escolar -- Inteligencia y aptitudes -- Procesos y estrategias cognitivas y metacognitivas -- La motivación académica -- Gestión de recursos y estrategias motivacionales -- Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento -- Las actitudes del alumno hacia el aprendizaje académico -- Variables interpersonales y contextuales implicadas en el aprendizaje escolar -- El papel del profesor en la enseñanza desde una perspectiva personal -- El diseño de la instrucción: modelos y teorías instruccionales -- Los contenidos del aprendizaje: la programación flexible -- La conflictividad escolar -- Nuevas tecnologías y educación.
9788436816389
Psicología de la educación.
370.15 / M