Estilos de Aprendizaje y su Relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Primer Año de la Universidad Peruana Unión, Filial Juliaca /
Calla Mercado, Rafael
Estilos de Aprendizaje y su Relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Primer Año de la Universidad Peruana Unión, Filial Juliaca / Rafael Calla Mercado. - 111 hojas 31 cm
Tesis
Incluye referencias
Los estilos de aprendizaje se describen como un conjunto de rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, los cuales sirven de indicadores relativamente estables, expresados en como los individuos perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje: estos factores influyen en el rendimiento académico. El objetivo de este trabajo fue determinar la correlación de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico obtenido por los alumnos del primer año de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca.
Aprendizaje--Metodología--Rendimiento académico--Tesis.
Estilos de Aprendizaje y su Relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes de Primer Año de la Universidad Peruana Unión, Filial Juliaca / Rafael Calla Mercado. - 111 hojas 31 cm
Tesis
Incluye referencias
Los estilos de aprendizaje se describen como un conjunto de rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, los cuales sirven de indicadores relativamente estables, expresados en como los individuos perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje: estos factores influyen en el rendimiento académico. El objetivo de este trabajo fue determinar la correlación de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico obtenido por los alumnos del primer año de la Universidad Peruana Unión Filial Juliaca.
Aprendizaje--Metodología--Rendimiento académico--Tesis.