Análisis evolutivo del proceso de gestión directiva según el modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53, 2006 y 2009 /
Zúñiga Esteban, Ana Noemi
Análisis evolutivo del proceso de gestión directiva según el modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53, 2006 y 2009 / Ana Noemi Zúñiga Esteban. - 214 hojas 31 cm
Tesis
Incluye referencias
El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar el nivel de evolución de los procesos de Gestión Directiva en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53 en los años críticos 2006 y 2009 a través del modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional. El tipo de investigación que se utilizo es descriptiva - comparativa. Descriptiva porque se medirá la evolución del proceso de Gestión Directiva de la Institución Educativa Fe y alegría N 53, del año 2006. Y es comparativa porque los resultados de la medición realizada en el 2006 será comparada con la del 2009. La población con la que se trabajo como clientes internos y externos, en este estudio, están conformados por estudiantes, padres de familia, equipo directivo, equipo docente y representantes de la comunidad, se aplicaron los respectivos cinco cuestionarios, todas administradas bajo la modalidad de encuesta a realizarse en un mismo periodo de tiempo con la finalidad de recoger los datos pertinentes a las variables de estudio.
Gestión educativa--lCalidad.
Análisis evolutivo del proceso de gestión directiva según el modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53, 2006 y 2009 / Ana Noemi Zúñiga Esteban. - 214 hojas 31 cm
Tesis
Incluye referencias
El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar el nivel de evolución de los procesos de Gestión Directiva en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 53 en los años críticos 2006 y 2009 a través del modelo de autoevaluación de la calidad de la educación popular de la Federación Fe y Alegría Internacional. El tipo de investigación que se utilizo es descriptiva - comparativa. Descriptiva porque se medirá la evolución del proceso de Gestión Directiva de la Institución Educativa Fe y alegría N 53, del año 2006. Y es comparativa porque los resultados de la medición realizada en el 2006 será comparada con la del 2009. La población con la que se trabajo como clientes internos y externos, en este estudio, están conformados por estudiantes, padres de familia, equipo directivo, equipo docente y representantes de la comunidad, se aplicaron los respectivos cinco cuestionarios, todas administradas bajo la modalidad de encuesta a realizarse en un mismo periodo de tiempo con la finalidad de recoger los datos pertinentes a las variables de estudio.
Gestión educativa--lCalidad.