La gestión administrativa, calidad del currículo y la deserción universitaria en la Facualtad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Peruana Unión /cEnrique Vega Beteta.
Vega Beteta, Enrique
La gestión administrativa, calidad del currículo y la deserción universitaria en la Facualtad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Peruana Unión /cEnrique Vega Beteta. - 165 hojas : ilustraciones; 30 cm
Tesis
Incluye referencias
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación existente entre la gestión administrativa, la calidad de currículo y la deserción universitaria en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la UPeU, en el año 2013. El estudio corresponde al enfoque cualitativo, de tipo no experimental y de corte transversal. Enfoque cuantitativo, porque pretende medir las variables y presenta los resultados a través del tratamiento estadístico. Es no experimental, porque no pretende manipular alguna variable, sino analizarlas en su contexto natural. Es de corte transversal, porque se aplicaron los instrumentos en un momento único. El método de contrastación de hipótesis, corresponde a un diseño correlacional múltiple. Pues analiza las correlaciones que se dan entre los indicadores e ítems dentro de cada una de las dimensiones de cada variable. Es una investigación multivariada, porque estudia la relación de más de dos variables: gestión administrativa, calidad del currículo y la deserción universitaria.
Deserción universitaria--Administracion--Tesis.
Deserción universitaria--Currículo--Tesis.
378.169 / V39
La gestión administrativa, calidad del currículo y la deserción universitaria en la Facualtad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Peruana Unión /cEnrique Vega Beteta. - 165 hojas : ilustraciones; 30 cm
Tesis
Incluye referencias
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación existente entre la gestión administrativa, la calidad de currículo y la deserción universitaria en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la UPeU, en el año 2013. El estudio corresponde al enfoque cualitativo, de tipo no experimental y de corte transversal. Enfoque cuantitativo, porque pretende medir las variables y presenta los resultados a través del tratamiento estadístico. Es no experimental, porque no pretende manipular alguna variable, sino analizarlas en su contexto natural. Es de corte transversal, porque se aplicaron los instrumentos en un momento único. El método de contrastación de hipótesis, corresponde a un diseño correlacional múltiple. Pues analiza las correlaciones que se dan entre los indicadores e ítems dentro de cada una de las dimensiones de cada variable. Es una investigación multivariada, porque estudia la relación de más de dos variables: gestión administrativa, calidad del currículo y la deserción universitaria.
Deserción universitaria--Administracion--Tesis.
Deserción universitaria--Currículo--Tesis.
378.169 / V39