Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
09117cam a22013094i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
PE-LiUPU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250813185421.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180626s2004 mx a rb 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8483167417 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788483167410 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
(Sirsi) a249063 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
PE-LiUPU |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
PE-LiUPU |
| Normas de descripción |
rda |
| 049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC) |
|---|
| Biblioteca depositaria |
PRUA |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
361.32 |
| Cutter |
N29 |
| Número de edición |
21 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Navarro Pedreño, Silvia, |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Redes sociales y construcción comunitaria : |
| Resto del título |
creando (con)textos para una acción social ecológica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Silvia Navarro Pedreño. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Tercera edición. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
CCS, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
359 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones ; |
| Dimensiones |
23 centímetros. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
text |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volume |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Intervención Social ; |
| Designación de volumen o secuencia |
6 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía : páginas 353-359. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
El ofico de escribir / construir el trabajo social -- Un salto con red a la comunidad -- Trees preguntas para empezar o tomando impulso el telón de fondo: los referentes tróricos y conceptuales para la acción -- D ela historia individual a las historias colectivas --- Viabilidad prática y rentabilidad del modelo de acción o la opción profecional por el cambio -- Esa otra soledad tan concurrida (familia, red social y oportunidades vitales) -- El cambio posible o el arte de historiar -- La familia: entre el ser y no ser -- Los profecionales: más allá de la soledad del corredor de fondo -- Y el final era el principio -- Experiencia de educación familiar en el ámbito municipal -- Situción de las experiencias: el punto de partida -- La educación familiar desde diferentes niveles de interveción: la complementariedad necesaria -- Más que conclusión, breve reflexión sobre las experiencias -- La construcción de historias --Desde el umbral, hilo a la cometa -- Lo instituido y la comunidad: durmiendo con su enemigo -- Nubosidad variable o incertidumbre como posibilidad -- Redes consturctoras de realidades y devenires sociales -- Por los bordes de nuevos proyectos: otros itinerarios, otros territorios, otros tiempos -- La caja de pandora. una experiencia grupal con mujeres y su impacto comunitario -- Desafiando al mito -- Pandora, la que da todo -- Abrir la caja o la transgresión creadora -- Y en el fondo de la caja, la esperanza -- Tiempo de interlunio. apuntes para repensar la atención social primaria -- Apología de la imaginación creadora -- Recuperar la intervención (versus gestión) -- La mirada calidoscópica -- El reto de las encrucijadas a hacia una acción social estratégica -- Lapráctica El oficio de escribir / construir el trabajo social -- Un salto con red a la comunidad -- Tres preguntas para empezar o tomando impulso el telón de fondo: los referentes teóricos y conceptuales para la acción - De la historia individual a las historias colectivas --- Viabilidad práctica y rentabilidad del modelo de acción o la opción profesional por el cambio -- Esa otra soledad tan concurrida (familia, red social y oportunidades vitales) -- El cambio posible o el arte de historiar -- La familia: entre el ser y no ser -- Los profesionales: más allá de la soledad del corredor de fondo -- Y el final era el principio -- Experiencia de educación familiar en el ámbito municipal -- Situación de las experiencias: el punto de partida -- La educación familiar desde diferentes niveles de intervención: la complementariedad necesaria -- Más que conclusión, breve reflexión sobre las experiencias -- La construcción de historias --Desde el umbral, hilo a la cometa -- Lo instituido y la comunidad: durmiendo con su enemigo -- Nubosidad variable o incertidumbre como posibilidad -- Redes constructoras de realidades y devenires sociales -- Por los bordes de nuevos proyectos: otros itinerarios, otros territorios, otros tiempos -- La caja de pandora. una experiencia grupal con mujeres y su impacto comunitario -- Desafiando al mito -- Pandora, la que da todo -- Abrir la caja o la transgresión creadora -- Y en el fondo de la caja, la esperanza -- Tiempo de interlunio. apuntes para repensar la atención social primaria -- Apología de la imaginación creadora -- Recuperar la intervención (versus gestión) -- La mirada calidoscópica -- El reto de las encrucijadas a hacia una acción social estratégica -- La práctica consciente: antídoto infalible contra inercia, abismos y naufragios -- Modelo técnico y modelo organizativo: una aproximación solidaria -- De navegantes y cantos de sirenas. lo instituido frente a la seducción de lo vivencial colectivo -- El viaje como metáfora de lo social -- Circe o sobre las tácticas de resistencia -- El silencio de la sirenas -- La extrema dignidad del náufrago -- Red social y vida cotidiana: un universo solidario. apropósito de diario de una buena vecina -- El arte de crear narrativas solidarias: ética y estética en trabajo social -- Desconstruir, construir, reconstruir el concepto de solidaridad -- El mediodía de los derechos y el crepúsculo de los deberes -- Descubrir al otro o sobre la ética del cuidado y del límite -- Atlas de geografía humana: vida cotidiana y redes sociales -- Por una pedagogía de la caricia del con-tacto -- Contra los puentes levadizos. la formación de trabajadores sociales en clave comunitaria -- Experiencia profesional y docente: un juego de espejos -- Distancias que crean abismo -- Cambiar la mirada -- Del encuentro a la identidad -- Intercambio y construcción de nuevas historias -- Aprender/enseñar a revindicar el horizonte -- Con-texto -- Una noche, más scherezade. más allá del método: imagina(c)ión y narra(c)ión en el trabajo social -- Historias peregrinas, el arte de la elocuencia -- El castillo de Hamlet o construyendo mundos posibles -- Cuando Diego descubrió el mar: aprender a mirar -- La misa de la coronación de Mozart no era la música -- El día en que Merlín perdió su magia -- Las mil y una noches que jamás escribió Julio Verne -- Recuperar los pasos perdidos o el milagro de nadar -- Y con la luz del alba, el silencio -- Crónica y balance de una experiencia inacabada. creando un modelo teórico y práctico de intervención comunitaria -- Experiencia profesional como nomadismo -- El sutil discurrir de un río: de la teoría a la práctica (y viceversa) -- Sistematización: conversaciones con la práctica (hable con ella) -- La orientación crítica del trabajo social como motor de prácticas transformadoras -- Opción por una concepción constructiva de la comunidad y delo comunitario -- Ética y estética de la práctica comunitaria: el lenguaje puede ser arma cargada de futuro -- Prácticas comunitarias y nuevos contextos por-venir Contexto ultramoderno. el paradigma de la inteligencia creadora -- Contexto organizativo. instituciones ecológicas: apertura, comunicación, flexibilidad y proximidad. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en Tributación y Derecho Corporativo |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en Gobernabilidad y Gestión Pública |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Ciencias Contables Y Financieras |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Negocios Internacionales y gestión portuaria |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Comunicación Y Publicidad |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Comunicación Audiovisual Y Medios Interactivos |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
|
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Comunicación Y Periodismo |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Derecho semipresencial |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Derecho presencial |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Administración De Recursos Humanos (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Administración De Negocios (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Administración De Negocios (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Auditoría Con Mención En Auditoría Integral (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Educación Con Mención En Currículo Y Docencia (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado En Educación Con Mención En Gestión Educativa (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación Inicial Y Puericultura (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación, Especialidad Inglés Y Español (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Liderazgo Y Gestión Organizacional (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Salud Pública Con Mención En Salud Colectiva Y Promoción De La Salud (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Salud Pública Con Mención En Gestión De Los Servicios De Salud (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Educación Con Mención En Investigación Y Docencia Universitaria (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Educación Con Mención En Administración Educativa (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Liderazgo Y Gestión Organizacional (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (A Distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría En Administración De Negocios Con Mención En Finanzas (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación, Especialidad Primaria Y Pedagogía Terapéutica (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación Inicial Y Puericultura (Semipresencial) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación, Especialidad Inglés Y Español |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Contabilidad, Gestión Tributaria Y Aduanera |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Administración (A distancia) |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado en salud pública |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado en educación con mención en Gestión educativa |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado en educación con mención en Currículo y docencia |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Doctorado en administración de negocios |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en salud pública con mención en Salud colectiva y promoción de la salud |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en salud pública con mención en Gestión de los servicios de salud |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en educación con mención en Currículo |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en educación con mención en Psicología educativa |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en educación con mención en Investigación y docencia universitaria |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en educación con mención en Administración educativa |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en auditoría con mención en Auditoría integral |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en administración de negocios con mención en Gestión empresarial |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en administración de negocios con mención en Finanzas |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Maestría en administración de negocios con mención en Administración de recursos humanos |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Marketing y negocios internacionales |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería ambiental |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación primaria |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación inicial y puericultura |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación musical y artes |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación secundaria, especialidad matemática e informática |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación secundaria, especialidad lingüística e inglés |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación, especialidad educación física |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación secundaria, especialidad ambiental, biología y química |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Contabilidad y gestión tributaria modalidad de estudios a distancia |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Contabilidad y gestión tributaria |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ciencias de la comunicación |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Arquitectura |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Administración y negocios internacionales modalidad de estudios a distancia |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Administración y negocios internacionales |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Administración con mención en Gestión Empresarial |
| 541 ## - NOTA DE FUENTE DE ADQUISICIÓN DIRECTA |
|---|
| -- |
F002-00000083; |
| 596 ## - |
|---|
| -- |
1 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo de la comunidad. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Interacción social. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones interpersonales. |
| 9 (RLIN) |
5210 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Redes sociales. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Community development. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social interaction. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relationships. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Social networks. |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) |
|---|
| Datos de opción del usuario |
dbm |
| -- |
jpc |
| -- |
jpc |
| -- |
20180626 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
|
| 994 ## - |
|---|
| -- |
C0 |
| -- |
PEPRU |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| -- |
DEWEY |
| -- |
78796 |
| -- |
2021-11-3 |
| -- |
4 |
| -- |
CCODEBUL1 |
| -- |
BUL |
| -- |
25.00 |
| -- |
0 |
| -- |
Y |
| -- |
BOOK |
| -- |
2018-6-26 |
| -- |
SALUD |
| -- |
P33 |
| -- |
COMPRA |
| -- |
FCOMPRA |
| -- |
.STAFF. Colección Ciencias de la Salud |
| 980 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-MENCIÓN DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA/TÍTULO [LOCAL, CANADÁ] |
|---|
| ID del último usuario que modificó el registro |
1 |
| Nombre del último usuario que modificó el registro |
ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización |